讀書報告

 

讀書報告                               資料來源：康軒109上備課大補帖

書是人類最好的朋友，閱讀一篇好的文章，猶如開啟一道道智慧的門窗，經歷一趟趟新奇的冒險。當我們看完一篇文章或一本書時，心中一定有一些心得與想法在萌芽，將它記錄下來，讓記憶更清楚，讓收穫更具體，讓感動更深刻，還能與別人一起分享，這就是寫讀書報告的妙用呢！

寫讀書報告對我們的學習有很大的幫助，所謂：「最淡的墨水，也勝過最強的記憶。」寫讀書報告會讓我們的學習更深刻，讓我們和書中的作者有更進一步的接觸與認識。

讀書報告也叫讀書心得或讀後感想，所以重點應在「心得」、在「感想」。在看完一篇文章或一本書之後，每一個人或多或少都會有一些體會和感想，把這些自己的所思所想或是收穫寫出來，就是讀書報告。讀書報告可以寫自己讀書時的心得或體會，也可以針對文章中的某些論點加以發揮，或是提出你的批評和意見。所以，大至一本書，小至一句話，只要是你看了之後產生的想法或啟示，你都可以把它寫出來，這就是讀書報告。瞧！這樣是不是很簡單呢？

讀書報告可以將文章中的內容稍微提一下，但重點應該是「感」，是在自己的感受和收穫上面，千萬不能只有抄錄原文來代替自己的感想，或者只有將內容大意簡單複述而已；也就是說讀書報告一定要「感」比「讀」多，也就是你的「心得」、「感想」才是書寫的重點。閱讀完後能用自己的文句把心中的體會、感想、收穫……寫出來，這樣，才算真正讀懂了一篇文章或一本書。

 

寫法1：

在閱讀時，你的心得或感想會是什麼呢？你可能對書中的某個情節印象深刻，或是書本給你特別的啟示，也可能對作者的某個觀點有不同的想法，甚至對作者的寫作方法感到興趣或疑惑。只要是閱讀之後產生的想法，都可以把它寫下來。現在，我們運用一種叫做「ORID」的方法來試試看。

Objective事實

這本書的書名是什麼？

它是哪一家出版社出版的？作者是誰？

書中有哪些重要訊息？這本書的內容是什麼？

書中有哪些人物？他做了哪些事情？

Reflective感受

書中哪個部分，讓你感到高興？難過？驚訝？好奇？疑問？

書中令你印象最深刻／精采的事物或人物？

你喜歡（不喜歡、贊成、反對）哪位主角（情節）？為什麼？

Interpretive想法

你有類似的經驗嗎？如果是你，你會做出什麼決定？

讓你聯想到生活上的哪些情況？

你從書中學到什麼道理？

Decisional行動

讀完這本書後，是否為你帶來什麼改變？你會採取哪些行動或改變？

讀完這本書後，你想問作者什麼問題？

 

寫法2：

㈠開頭

接觸這本書的緣起和這本書的大意。

㈡心有所感

我覺得高興／難過／驚訝／好奇／疑問的地方。或是我覺得最精采／深刻的情節。

㈢與我連結

我喜歡／討厭／贊成／反對)當中的主角和原因。或是我印象最深刻的人物。或是故事中主角／情節內容讓我想到生活的感觸。或是如果我是其中的人物，我會怎麼做？

㈣總結全書

讀完這本書，我學到的道理，或是我希望自己可以做些什麼？以及想對作者提出哪些問題？

 

寫法3：

1.  簡要敘述本書（文）主要內容。

2.  寫下全書（文）中你最欣賞或感動的地方。

3.  寫出書（文）中讓你印象最深刻的事件或人物。例如：你喜歡（討厭、贊成、反對）書中的哪位主角（哪段情節）？為什麼？

4.  書（文）中有哪些精采的片段和詞句？

5.  閱讀完文章後，你懂得了什麼道理或受到了什麼啟發？是否讓你聯想到生活上的哪些情況或相關的經驗？

6.  在閱讀的過程中，是否有產生什麼疑問呢？你想問作者什麼問題？

7.  如果你是本書（文）裡的主角，你會如何呢？

8.  為本書（文）下一個簡短的評語。

 

◎寫作大綱

第一段：開頭

簡述這本書的內容

第二段：優點賞析

我最喜歡的片段

第三段：提出想法、分享感受

我的想法和體會

第四段：知識運用

曾經有的相關經驗，怎樣運用在生活裡

第五段：結語

讀完後的心得

 

Ø     寫作小提醒

    文章中提到的內容可能很多，但不用全部寫進去，只要選擇印象最深刻，比較有想法的部分，作為讀書報告的主要內容即可。每個人都可能從不同的角度閱讀一本書，因為對事物的感受不同，讀書報告書寫的方式也會不同，最重要的是能將自己的想法寫下來。你可以想像自己是書中的主角，也可以與你的生活經驗或想法作連結，將自己真實的情感表達出來。你也可以引用書中的句子，配合自己的想法發表感受，這樣的讀書報告才真切感人。