8/9(二)
閱讀要像刷牙一樣,愈刷愈習慣
晨光時間閱讀提醒:
孩子們一次可以準備2~3本讀物在課桌上。(避免學生一再換書)
老師在黑板上可以書寫提醒"三不"(不走動/不講話/不吃東西)
讓學生看共讀書(老師先稍作介紹,引起學生興趣)
8/10(三)
高師大閱讀評量與教學中心(識字金銀島)
花蓮字音字形學習網
8/11(四)
小熊媽的分享
小壁虎老師的部落格
https://2blog.ilc.edu.tw/1003/
利用每天早自習8:00~8:20 閱讀
前15分鐘安靜閱讀,後5分鐘可與同學分享
閱讀看得見-每人一棵閱讀樹
閱讀任務化-閱讀小貼貼
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