送報生的夏天
一個結巴男孩，在代班送報的那個夏天
學會了比說話更重要的事......
2021/5/11(二) 開始共讀「送報生的夏天」
主角六年級男生，因說話會結巴，所以用打字機打字的方式記錄他所看到的人事物、心情感受
這個故事在描述主角幫耗子送報過程中，結識的朋友遇見的好事與壞事
P10他喜歡聽打字機敲打鍵盤的聲音，因為...
P11他討厭逗號，因為...
因為主角討厭逗號，所以小說呈現的內容，也很少逗號
(以主角的角度來寫故事，盡量呈現主角說話的語氣)
p12他很會取綽號，因為...
P13他很會丟東西(投球)
P13他不喜歡跟不認識的人說話，因為...
P37他不喜歡聽見家裡的門鈴聲，因為...
P41他最怕別人問他名字，因為...
P47當別人說話時，不會看著他們
P51他不戴手錶，因為...
P74他不喜歡接電話，因為...
P107他不喜歡去正式的餐廳吃飯，因為...
P154最喜歡的發音也是最喜歡的字母是S，因為...
P155專注在想別的事時，似乎就會忘了結巴
他的壓力來源1：星期五晚上要收報費讓他他覺得五臟六腑都快翻過來了(P13.P15)
這種感覺就好像我沒有把歷史課本複習完就去考試那樣壓力沉重(P32)
紓解壓力的方法：跟阿曼說話(P14)
他的壓力來源2：只要一想到要發出自己名字的聲音我的喉嚨和胃就打結痙攣(P42)
紓解壓力的方法：深呼吸重新再試一次
每當我因為把話說得很糟而覺得緊張時最好的方法就是跑步，一直跑到喘不過氣為止(P50))
其他角色
阿曼：應該算是主角的保母，主角認為阿曼是他在世界上最好的朋友
阿曼總是叫他「小男人」
阿曼很了解主角，讓主角覺得跟她說話很安心(P16.P17)
黑人女傭(P24)
不喜歡主角跟涂阿賴鬼混(P32)，因為阿曼覺得有時候會突然抓狂(P35)
耗子：主角打棒球時的好朋友，耗子七月時要去拜訪農場的爺爺和奶奶，主角幫忙代班送報
沃辛頓太太：訂報的客戶，一位常喝醉酒的婦人
涂阿賴：一個拾荒男人，總是推著手推車在巷子裡來回穿梭為白人做一些奇怪的的差事(應該是黑人)，主角請涂阿賴幫他磨黃色小刀，涂阿賴卻一直不把小刀還給主角，令主角困擾
史皮羅先生：訂報的客戶，一位愛看書的船員，經常旅行，用字遣詞很特別，常能說出很有哲理的話。每次主角去收報費時，除了會跟主角談話，回答主角的問題，還會給主角一張一元紙鈔的局部紙片。
P48你已經贏得也持續獲得一位旅行夥伴的友誼和尊敬。這是我旅遊書中所強調最重要的隨身行李和存款。
P81一般人比較不願意花時間從你的立場去理解。他們會假裝視而不見結果只導致更多的誤解...不管是對說話的人還是聽的人來說都是如此。
P83主角問：為什麼大部分的小孩說話一點都不麻煩？和我不一樣？
史皮羅先生反問他：為什麼六年級其他小孩都沒有辦法和你一樣投出又直又有力道的球？
主角又問：為什麼可以正常說話的人卻淨說一些言不及義的話？
史皮羅先生用伏爾泰的話回答：言語讓人偽裝自己的心思。
P134人生最美麗的偶然就是一個人可以正好做到自己期望的事。不幸的是這樣的情況卻很罕見。
P140當絕大多數的大人對你說一些你不懂的事時其實是想讓你知道他們比你聰明。
P141知識不是靜態的。它像潮水一樣會漲退。太多理論會淪為次等的存在方式。說理和實踐一樣重要。
作者的譬喻法用得很生動
P21那些街道就像是一些我不必開口跟他們說話的朋友。
P24我的頭搖得更用力了就像那些常常被擺在後車窗上得棕色玩具狗一樣。
我聽見那幾個字從嘴裡吐出來。不過它們聽起來卻像我在告訴那位紅髮女士世界上的某個地方有一大群老鼠正在某人的農場裡鑽來鑽去。
P41那個問題就像是在遊樂場玩耍時有個大孩子猛然掐住你的脖子一樣讓我有喉頭被鎖住的感覺。
史皮羅先生不知道要我把自己的名字大聲說出來既像要我被蓋茲保宣言一樣困難。
P43彷彿有一道極大的暴風雨閃電擊中這一帶不管是陽台或其他地方所有的燈都在同一時間熄滅了。
P50我邁步走向耗子家時心情就像是因為場地太溼被裁判取消棒球比賽那樣。
P58阿曼說他對涂阿賴的信任就像要他把涂阿賴舉起來的可能性那樣微乎其微。
P74媽媽常說要我抓起一條蛇恐怕都比要我去接電話還要快。
P82除了阿曼和我的說話老師之外從來沒有人會跟我談到結巴的事。這就好比我頭上頂著一隻街頭手風琴手的猴子走進房間大家卻對他視而不見一樣。
P86他說出這句話的時候就等於是投出一顆強力正中直球。
P124我想告訴媽媽阿曼從來不把甜椒加在起司三明治裡面因為我覺得紅色的碎甜椒看起來就像玻璃碎片。可是有時候就算吃玻璃也比跟媽媽溝通要容易得多。
P166偷偷溜進涂阿賴藏身處的念頭讓我覺得黑像有很沉重的東西卡在胃裡。那種感覺有如在教室上課時知道自己快要被點名起來朗讀課文似的。
P183我曉得自己有一顆復仇的心因為我可以感覺到那顆心炸開了---就像填塞物從爆裂開的破舊壘包裡彈出來一樣
第8章
為什麼主角發現自己的出生證明上寫著：父不詳，並沒有太過驚訝與難過？
P122「痛楚是無法取代的。結果只會招來加倍的痛楚。」這句話是什麼意思？你認同嗎？
第9章
P152為什麼主角想要快點變成大人？你會想要快點變成大人嗎？為什麼？(已提問)
你覺得阿曼到底發生什麼事？為什麼會受傷？
第10章
主角做了什麼？為什麼？
第11章
史皮羅先生給的紙片上的三個詞有什麼共同點？
P177主角說斜(bias)在字典上有五個不同的意思，讓人聯想到...，因為...
在閱讀的過程中去不斷思考
「一個結巴男孩，在代班送報的那個夏天，學會了比說話更重要的事......」
讀到目前，你覺得比說話更重要的事到底是什麼事？
在這一篇提到阿曼因膚色問題必須遵守一些規定，讓主角不太能接受，這裡讓我聯想到「梅岡城故事」，這個故事跟「留下來的孩子」又有了連結。
第12章
讀到目前，你發現在當時(不確定故事發生的年代)的美國南方，黑人不能....
第14章 第15章
主角最後一次去收報費
他發現電視男孩其實是... 所以他這麼近的看電視是因為...
發現這件事，主角覺得... 他決定...
他發現史皮羅先生要...
主角覺得... 因為...
他發現沃辛頓太太...
主角覺得... 因為...
第16章 第17章
主角的抽屜裡的錢被偷了，還有皮夾和手錶也不見了
他收的報費其實還在他的口袋裡沒有被偷 P227
阿曼要帶主角去找涂阿賴要回被偷的東西
阿曼被涂阿賴壓制住
主角為了救阿曼對涂阿賴丟出酒瓶
涂阿賴又掐住主角的脖子
阿曼把黃色小刀插入涂阿賴的手臂救了主角
大布袋把涂阿賴帶走
阿曼跟主角把被偷的東西帶走
第18章
阿曼跟主角說明她討厭涂阿賴的原因
第19章
主角把史皮羅先生給的一元紙鈔拼出來了
四個詞分別是學生(Student)、僕人(Servant)、商人(Seller)、追尋者(Seeker)
主角一直在想這四個詞到底代表什麼意思？你的看法？
耗子回來了，主角不知該跟他說什麼？你覺得為什麼？
第20章
為什麼主角覺得上中學最棒的一件事就是每堂課都要換教室？P273
主角升上國中
老師請他們自我介紹
在輪到主角自我介紹前，他做了什麼事？
我們終於知道主角的名字，他叫？
主角對阿曼說：說什麼比怎麼說更重要，而且我的靈魂不會結巴
這句話是什麼意思？
這本書最後留著一些伏筆沒有解決？例如：
作者的用意是什麼？
目前還不知故事發生的年代？我們可以從哪些地方去推測？
是美國開始試著種族融合的年代？(梅岡城故事是1935年，作者最後有說明是1959年，這個故事是他的親身故事，他也提到他小時候講話會結巴，作者的名字是凡斯．瓦特Vince Vawter，因此幫主角取名維多，代表V開頭的字，對他而言，並不好發出來)
你覺得不會說話，就代表不會溝通嗎？
溝通不等於說話，有些人會說話，卻不懂得跟別人溝通，因此很容易跟別人吵架
有些人無法說話，卻能用別的方式跟別人溝通
溝通最重要的是什麼？
最後再想一想
「一個結巴男孩，在代班送報的那個夏天，學會了比說話更重要的事......」
這件事到底是什麼？
請看推薦序：比說話更重要的事 裘凱宇(行為溝通專家)
推薦序中提到：感受力、對人的關懷，永遠比滔滔不絕的發言，更深得人心
一場好的溝通，最後會留在你記憶中的，往往不是對方說過什麼內容，而是他整個人所散發出來的態度，讓你覺得是否被尊重、有沒有被接納，這一切需要的並不是伶俐的口才，而是一顆敏銳、細膩的心。
主角懂得珍惜，他在乎每個人的感受，這才是在溝通中最需要具備的能力。
每一個人在某種程度上都患有「靈魂結巴」，很怕在人群中被討厭，渴望一份真心的接納與理解。
勇敢的接受自己！當你喜歡自己後，很多困擾便不再重要！唯有當你能夠跟自己靠近，你才能好好跟別人同在。
「送報生的夏天」是我們班最後一本共讀書
我覺得很有意義
這本書所要傳達的重要概念：溝通、表達、同理心
是我們班這兩年努力的目標與方向
你們即將畢業升上國中
要面對的人際問題一定會更多
希望你們能先愛自己、尊重自己、接受自己不完美的地方
再去愛別人、尊重別人、理解與接納別人
主角代班送報的這一個月成長了許多
不知你們經歷這一個月停課的日子
是否也有所收穫？可能也更了解自己
希望停課的經驗會讓你們以後更珍惜與同學相處的機會
祝福你們升上國中都能交到知心的好友
也不要忘了606的同學和老師
願606能度過一個有意義的夏天
在這段空白時間
充實自己
準備迎接國中生活的到來
網路資源很多
懂得利用
你將比別人收穫更多
更希望經過這兩年的學習
你們願意多主動去閱讀自己有興趣的書籍
願意多去觀察與認識周遭的一草一木
畢業前夕
龍貓阿姨撥空為我們朗讀「晴空下與你一起狂奔」
故事雖然告一個段落
但不管是故事中的人物還是你們
都即將邁向新的開始
謝謝你們這兩年與我共同創造的點點滴滴
有歡笑、有淚水
最終都成為彼此生命中的一段難忘的回憶
讓我們約定好民國123年的校慶
再一起來看看當初你們寫給自己未來的信是否成真
606，珍重再見！
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